海棠晓月：第6章 6、《雪娃娃》

6、《雪娃娃》

在那日聚餐起，晓然隐隐成为年轻女老师的标杆和领袖。除那次的锋芒小露外，她回归淡然随意，这收放之间却更教人不敢小觑。罗月甚会觉得，若晓然到了古代宫里，无论怎样的燕瘦环肥里，她一定是当之无愧的正宫。也恶意揣测私下定会遭人嫉妒，一定会有什么小主和嬷嬷想着毒计来暗害她。

当你开始关注某人起，此人定会超常频次出现在你生活中。

当她上课时，当她画画时，当她看书时，当她谈笑时，当她踩着风琴弹唱时，她的一颦一动引来风的关注，风引来我目光的驻足。罗月闷骚地想。

一段时间后，晓然之于罗月似乎从扁平的剪影慢慢变得圆满而立体。此时，罗月才发觉她不再像余琳，只是像余琳一样精彩甚而过之。如果她是一本书，不知哪个幸运儿可以幸福地读到如痴如醉。

开始，罗月觉得那个幸运儿或会是欣润。因为李晓然的出彩便如女版的欣润。

罗月任教的是二年级语文，欣润有意推举他去参加镇里的赛课，目标是在全镇脱颖而出，代表全镇到南州县去试一试。

这天上午，罗月像往常一样到班上课，发觉教室异常安静，原来教室后面坐了好几个人，欣润在，晓然在，霍潇和白小义也在。应是欣润带她们来听课。唉，这也不提前打个招呼。白小义和霍潇倒是教语文的，晓然你个教美术的不知也来凑个什么热闹。

还好这堂课是《雪娃娃》——一篇很纯很美的课文，罗月有提前下力气备课。

《雪娃娃》讲的是兔子妈妈要出门做事，怕兔孩子孤单，就在家门口为它堆了一个漂亮的雪娃娃。小兔子和雪娃娃玩得好开心，把它当作自己最好的朋友。等小兔子玩累了，回屋里睡觉时，屋里取暖的柴火把屋子点燃。在这危急的时刻，雪娃娃跑进去从火里把小兔子救出来。小兔子得了救，雪娃娃却化成一滩纯净的水。当小兔子哭着找雪娃娃时，天上一朵美丽的云正远远地注视着它。

因是第二课时，重点在于理解和赏析。罗月很有心的用三个层次来帮助孩子们理解。首先是请班上四个小组分角色轮流朗读，孩子们读得有模有样，显示出不错的语言底子。

其次便是请几个小朋友起来，让他们以自己的理解朗读课文。

通过调教，这些农村孩子已经颇有些理解能力，语感也较为出色。一个叫许倪的小女孩站起来读道：“这时，救小白兔的雪娃娃不见了，它已经化成水了。不！雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成一朵白云，一朵美丽的白云。”

声音清脆，不含一丝杂质，不做作煽情，但却含着一抹伤感。

罗月问：你是以什么样的感情在读？

我带着点伤心的语气，因为雪娃娃为救小白兔牺牲了自己，如果我是小白兔，失去最好的朋友，该是多么伤心啊。

这是一个家庭条件算不错的孩子，家住在梨园街上，父亲好像是原乡政府的工作人员，现到永扶镇工作去。这样家庭的孩子却有这般纯真的同理感伤，罗月心弦微动。

他点点头，又示意另一个男孩子李卫起来：你能用自己的理解来朗读吗？

李卫来看起来虎头虎脑，眼睛有一点眨巴，可读起书来吐字很清，中气很足，声音也很干净，与许倪又是另一种味道。他读下来就比较明快一些，还透着点愉悦的味道。

罗月问：你为什么会这样来读？

李卫说：因为，如果我是雪娃娃，能够救最好的朋友，当然是一件好快乐的事。再说，我也没有真的死嘛，只是变成另一种生命而已。所以我觉得应该很快乐。

罗月眼睛一亮，心里满是欣喜。这个李卫，相较许倪，家里的条件可就差上不是一丝一点，他家住得比较远，每天上学都要步行四五十分钟。罗月记得一个初冬的下雨天，李卫穿了一双打得精湿的胶鞋，左边鞋子前端破着个洞，大脚拇指随时可以调皮探头，也由此可见，他压根没穿袜子，小脚冻得青红青红的，可他脸上却始终带着笑，加上眨吧的眼，有点让人心痛的滑稽。罗月忙将他喊到寝室，倒开水冲兑了让他烫烫脚，再把原给余琳准备的红色棉拖鞋让他穿上，虽是显大，总算是物尽其用。第二日，那孩子就给罗月背来家种的一大背篓菜，有萝卜、土豆，还是鲜嫩的秧秧菜，记得他当时笑得很欢，那种溢出来的快乐一如今天课堂朗诵的味道。

他把两个孩子都着实表扬一番，让大家向他们学习。

接下来进入第三个层次。罗月宣布孩子把桌子往几边拉开，教室中间腾出一大块空地来。这是要进行大家最期待的课本角色表演。孩子们欢快极了。

在表演的过程中，孩子们轮流上阵，全身心融入故事，把自己当成小白兔，当成雪娃娃，当作兔妈妈，他们或欢乐，或着急，或哭泣，抑或欢笑，用自己一颗颗纯净的童心，重新演绎甚至升华这篇课文。教室里时时自发地响起阵阵掌声。

罗月感到自己的眼眶都有些湿润，心里涌起巨大的感动和满足。

最后，他动容地说：同学们，你们表演得太好了，你们已经完全理解这篇课文，你们小小年纪就已经有了自己的领悟，这种领悟很真诚，也很珍贵。我为你们骄傲！我很负责地告诉你们，在语文里是没有标准答案的，只要有道理，大家的想法都可以是对的，都是值得尊重的。所以，同学们，待你们长大，走出梨园，到南州城，到渝市，到BJ上海，东京纽约，到世界的任何一个地方去实现梦想时，你们都要记得这一课，记得你们从小学二年级开始领悟到自己的态度，去倾听和遵从自己心的声音……