第5章 检查与暂停
森林管理局的回应急速而正式。周五上午,一辆标有“森林监察”字样的车辆驶入油麻地小学,三位身穿制服的工作人员下了车,表情严肃地要求见校长。
全校师生都透过窗户看到了这一幕,不安的情绪在校园里蔓延。课间休息时,孩子们聚在一起窃窃私语:
“听说老树根要被抓走了!”
“好发明的资格被取消了!”
“今年的金苹果会不会不结了?”
“投票树会不会被砍掉啊?”
老树根被叫到校长室,接受询问。调查人员的问题一个接一个,尖锐而直接:
“您是否有正式的园艺师资格证书?”
“您目前的工作职责是什么?是否有正式授权?”
“您是否了解,根据《城市古树名木保护条例》,非专业人员不得参与一级保护树木的养护工作?”
“有人举报您利用投票树影响学校评选,您有什么解释?”
老树根静静地坐着,双手放在膝盖上,手背上的青筋微微凸起。他一一回答,语气平静,但眼中闪过一丝不易察觉的痛楚。当被问及是否试图影响投票时,他只是轻轻摇头:
“树就是树,它不会因为任何人而改变它的本质。我只是一个扫落叶的老人,能影响什么?”
“那为什么三次投票,都会出现树叶沙沙响的情况?而且都是在有利于大高个的时候?”调查人员追问。
老树根抬起头,望向窗外那棵熟悉的投票树,缓缓说道:“风要吹,叶要响,这是自然的事。人心向背,也是自然的事。硬要把两件不相干的事扯在一起,就像非要让夏天的树在冬天开花一样荒唐。”
询问持续了一个多小时。最终,调查人员没有找到老树根违法的确凿证据,但还是要求他写一份详细的检查报告,说明自己工作的内容和范围,并暂时停止一切与投票树相关的活动,直到调查结束。
与此同时,好发明也收到了通知:由于存在“争议”,他的“优秀园丁”资格被暂停,待调查清楚后再做决定。尽管调查小组已经证明了他的清白,但森林管理局的介入让事情变得复杂,校方不得不采取谨慎态度。
消息传开,全校哗然。好发明本人却异常平静,他照常上课,照常在实验室忙碌,只是去食堂吃饭时,会有意无意地绕开投票树所在的那条路。有细心的学生发现,他实验室的灯,比以前亮得更晚了。
投票日被迫再次推迟。校园里的气氛越来越诡异,原本团结和谐的集体,不知不觉间出现了裂痕。老师们在办公室里不再轻松交谈,而是各自埋头工作;孩子们在操场上玩耍时,也少了往日的欢声笑语。一种无形的隔阂,像初冬的薄雾,悄然弥漫在油麻地小学的每一个角落。
利剪刀似乎很满意这个局面。他每天依然早早来到投票树下,用那把亮闪闪的剪刀修剪枝条,动作精准而利落。只是细心的人会发现,他修剪的方式有些奇怪——不是为了让树长得更好,而是刻意塑造着某种形状。东边的枝条被剪得稀疏,西边的却被保留得茂密;向阳的一面被修得整齐划一,背阴处却任其杂乱生长。
投票树在这种“精心”修剪下,呈现出一种怪异而不平衡的姿态。有老师私下议论:“这树怎么被剪成这样了?看着怪别扭的。”但没有人公开提出异议,毕竟利剪刀现在是“专业人士”,而老树根正在写检查,好发明的资格被暂停,谁还想惹麻烦上身呢?