麦草堆的火：第10章 与夏闻的交锋

向刘老师澄清事实后，我直接找到了夏闻并告知他：“昨天，因为着火的关系，夏小胖被他爸爸打了一耳光！”

这就是我的谋略了。我并不准备进行反复而且毫无意义的说明：这火不是我点的。

正常人听到这样的消息总是会去问明白前因后果的。这样详细了解下来其中的误解也就解开了。当然，这只是好的可能。现实更可能向另外一个方向发展。比如，夏闻说的话变成：黄英把夏小胖家草堆点了，还害得夏小胖被他爸爸打了一耳光。

信我的，他会有更大的可能性依然信任我；不信任我的，解释的再多也难以改变。但是没有关系，第一种解决了问题，第二种我也有信心能够解决。

我看着夏闻气呼呼急匆匆地去找夏小胖发问：“你昨天是不是被你爸爸打了一耳光。”

夏小胖尴尬地笑着，说：“是啊！”

随后，夏闻就怒气冲冲地离开了。

流传的谣言果然变成了那一句：黄英把夏小胖家草堆点了，还害得夏小胖被他爸爸打了一耳光。

现在只需要一个契机来解开这个谜题一样的谣言。

下午的课间，班上的四个干部班长张莎莎、学习委员周珊瑚、数学委员张国飞、劳动委员长张强国找到我询问情况。这四个人说悄悄话有一会儿了。两个女同学是偏向我的，两个男同学认为我罪大恶极。于是他们有了分歧争论。不论怎样，这么大的罪还是需要过问的。首先询问我的是张强国，“是不是你点了夏小胖家的草堆，还害得他被他爸爸打了一耳光。”

我反问道：“你们之前听到的是不是只有前半段，没有后半段。”

“是啊。”张国强回答。

“后半段是我告诉夏闻的。你们认为我为什么告诉夏闻这事情来让他给我一个更重的罪名。”我继续发问，他们不理解我这样做的意图。“本来我想他去向夏小胖问明白缘由，就不会再说是我干的了。但是，他显然没有去搞清楚事情的真相。你们也都是聪明人，你们认为这句简单的话，前半段和后半段之间存在逻辑关系吗？”

“你说什么，我没有听懂！”张国强回道。

“逻辑关系，说简单点就是：如果我点了夏小胖家草堆他父亲会怎么做；夏小胖被他爸爸打了一耳光而恰好他家里的草堆着火了，又会是什么原因；如果是你们家草堆被点了你爸爸又会怎么做。”

这是一个简单的逻辑。有人点了我家草堆我父亲必然会找他的父亲要十元钱的赔偿。

我继续说：“草堆是夏小胖点的，并不是我。可是一个草堆而已，还不足以使一个父亲打自己的孩子。你们认为是孩子重要还是草堆重要？夏小胖的父亲为什么要打夏小胖？”

“一般来讲是孩子重要。那他为什么打自己孩子？”

“夏小胖的父亲远远没有必要打自己孩子。而且，他一点都不在乎那些麦草，如果不是小胖爷爷非要他把麦草弄回来，他早直接在田地里烧了。他之前也认为是我点的。于是他找了左邻右舍向我父亲要十元钱赔偿；然后又查到是自己儿子夏小胖和周小高干的，于是又向周小高的父亲要五元钱赔偿。周小高的父亲很光棍地说不给，又不是我儿子干的。对质之后查明是他自己儿子干的。你说他怎么下台，于是就给了他儿子一耳光。”

“你们要是不信还有疑问，可以让夏闻去问问夏小胖，他爸爸为什么要打他啊。”

他们果然依计行事。班长张莎莎找到了夏闻：“刚刚我问过黄英了，他说草不是他点的。你去问一下夏小胖他爸爸为什么打他！”

夏闻直接回应：“就是黄英害得夏小胖被他爸爸打了一耳光。”

“你还是去问一下夏小胖！”

“就是他点的，就是他害的。”谈话终止。这人太过固执，还顶着个自以为正义的名头讨伐罪犯。