校园诡异宿舍：第8章 校园诡异宿舍（第8集）

校长宣布成立调查组的第三天，林默在生物医学实验室的显示屏上看到了自己的脑波数据曲线。那些起伏的绿色线条正随着他默背英语单词的节奏发生变化，墙上的智能屏幕实时显示着：【注意力集中度：82%，记忆效率提升37%】。

“这套系统的本意是好的。“张教授递给他一杯学校自主研发的安神茶，“通过监测脑波变化来优化教学方案，去年还获得了教育科技创新奖。“

林默注意到茶杯底部印着“专利号：ZL2025XXXXXX“。窗外，几个工人正在拆除604宿舍的特殊设备，每件拆下的零件都贴着资产编号。

“其实你们几位同学帮了大忙。“张教授调出一组对比数据，“NT型脑波特征的学生在使用这套系统时，学习效率提升特别明显。“

周远的声音突然从林默的智能手环传出：“教授，我在旧服务器里发现了些东西。“

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**学校数据中心**

周远面前的屏幕上显示着五年前的实验日志。作为计算机社团社长，他有权限调阅这些脱敏后的科研数据。

“看这个日期。“他指着屏幕，“正好是孟媛学姐出事前一周。“

日志记载着：【测试组7号（孟媛）脑波异常活跃，建议重点观察】。但下一页的内容被加密，需要部门主任权限才能解锁。

苏雨晴正在翻阅纸质档案：“这里记载设备最初是为了帮助阅读障碍学生设计的。“她突然停在一页标着红色警告的文件上，“但在使用过程中，有0.3%的学生出现轻微头晕症状...“

档案室的门突然被推开。李副校长带着两名教务处老师走进来：“同学们，调查组需要这些资料。“

周远迅速点击保存，但屏幕上突然弹出提示：【检测到数据异常，已自动备份至云端】。

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**次日清晨·教学楼下**

林默发现自己的校园卡突然失效了。保安亭贴着通知：【即日起升级门禁系统，旧卡需重新授权】。

“真巧啊。“苏雨晴递给他一杯奶茶，“所有NT型脑波特征的学生校园卡都被冻结了。“

他们注意到教学楼侧面停着辆印有“脑科学研究中心“的面包车，几个穿白大褂的人正在往车上搬运设备。

“那不是学校的车。“周远眯起眼睛，“车牌是沪A·R开头的，属于民营机构。“

林默的手机突然震动。匿名短信显示：【设备根本没停用，只是转移了地点】。附件是张模糊的照片，显示某个实验室里整齐排列着二十三个熟悉的脑波监测头环。

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**学生活动中心**

三人组借用了辩论队的会议室。周远连接上投影仪，展示他破解的部分数据：

“根据《教学设备管理条例》，所有人体实验设备必须公示备案。“他调出两份对比文件，“但实际使用的设备比备案版本多了个隐藏模块。“

投影仪上出现复杂的电路图，苏雨晴立即指出问题：“这个次级线圈根本不影响教学功能，它是用来...“

“放大特定频率的脑电波。“林默接话，“正好是NT型学生最活跃的那个频段。“

会议室的门突然被敲响。学生处的王老师探头进来：“同学们，校长想见你们。“

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**校长办公室**

宽大的办公桌上摆着“教育科技创新先进个人“的奖杯。李校长推了推眼镜：“你们发现的违规操作确实存在。“

他打开保险柜，取出一份标着【内部调查】的文件夹：“赵工程师团队私自改装设备，已经被公司开除。“

文件里夹着张令人在意的照片：年轻的赵工与一个穿白大褂的陌生人在604宿舍合影，背景里的设备与现在使用的完全不同。

“这位是？“林默指着照片上的陌生人。

校长脸色微变：“前合作单位的技术顾问，项目终止后就离职了。“

苏雨晴注意到校长说这话时，手指无意识地摩挲着茶杯底部的专利编号。

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**深夜·图书馆档案室**

周远黑入了学校车辆管理系统：“那辆面包车每周三都会来学校，去的都是...“

“特殊教育学院。“林默看着行车记录，“就是李雯同学所在的学院。“

苏雨晴正在翻阅往期校报，突然停在一则五年前的小报道上：《校企合作开启特殊教育新篇章》，配图正是校长与那个神秘技术顾问的握手照，报道中提到一家名为“新维度教育科技“的公司。

电脑突然发出警报声。周远紧张地操作着：“有人在反向追踪我们！“屏幕上的文件一个接一个变成乱码，最后只剩下闪烁的红色警告：

【数据已销毁】

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**次日·特殊教育学院**

三人以“脑波研究志愿者“的名义获得进入许可。走廊的展示墙上挂着学生们的艺术作品，其中一幅画让林默驻足——那是个由脑电波图形组成的雪花图案，与604宿舍出现的完全一致。

“这是李雯同学的作品。“指导老师介绍道，“她说这是'思维的样子'。“

在康复训练室，他们见到了正在使用改进版头环的李雯。设备看起来更轻便了，但林默注意到她太阳穴贴着的电极片与604使用的完全相同。

“新设备舒服多了。“李雯笑着说，“再也不会头晕了。“

但当她转头时，林默分明看到她的后颈处有个微小的针孔痕迹。