日月骄阳:第3章 日记.初识

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第3章 日记.初识

人们从来没有贴合实际的想象过自己的未来,人的本性是崇尚光明,希望,然而现实总是能一步又一步扼杀了这种本能。

刚刚和相处了6年的朋友伙伴们分开,总觉得心里空空落落,不知道什么是真,什么是假。

为了给孩子们营造一种急促的学习生活,一开始的分班考试就令我们清醒了几分,或许是期待,或许是出于本能的对同类人的同情,同学们之间的话还是挺多的。

但是这种嘈杂的声音在老师进入教室的那一刻戛然而止,老师问我们座位编号在哪,我们都不清楚,只好随便乱坐,还是等老师给我们交代好了,请我们出去,为我们座位编好号,我们才得以进来。

刚坐下考试不久,一位短发干练的中年清瘦女人,冷这张脸走进来警告我们,告诉我们外面的书包要按照一定的规则摆放,不能随意,所以就是侧面的把我们批评了一顿。

语文英语一场,数学一场,这两张卷子的打压下,我已经放弃了思考。

有一位比我晚进来的女孩子,她不知道自己的座位在哪,她以为要按照规则坐,可是那里的编号根本就不对,是中考的编号,我只是简单地出于好心提醒一下那个女孩,可是她这个提醒视我如己出,认为我们这个考场的同学,有可能作为未来三年的同班同学。

虽然大家都不清楚,但是也是只简单的交换一下姓名。

考试之前有个同学向我借草稿纸,我把一张纸撕给了她,但老师却说不需要我们自己准备草稿纸,而是会专门发,但是那位同学在你草稿纸上用铅笔小小的写了几个字,用了几句脏话,大概就是她不想考试。她也还给了我,我看了一眼,拿橡皮擦把它擦了,显得真碍眼。

考试结束之后,由考场考官将我们带入暂时的班级,正巧遇到了之前在舞蹈班结识的朋友,可惜我们又不熟。只是单纯的在那个教室里坐了一天。

到第2天才正式分晚班,我被分到了6班,家长们对自己孩子分到的班型总是最为热衷,专门组建了一个群来讨论自家的孩子分到的班是在哪个班,是好班还是差班呢?

我对此不感兴趣,我们的数学老师看上去很优秀的样子,这位女老师非常有气质,她说她是年级数学组的组长。

而我们的英语老师是一个非常年轻的大学毕业的高材生,没有什么教学经验,但是人家起码从小就是优生。

可是我们班主任迟迟没有露面,是不是压轴出场?

听我们的数学老师说,我们的班主任是最近有些忙,可能要到开学才能与我们见面,在学校的这两天我们简直就是玩着过的,学校说了要带书,但是谁会乖乖的看书?好吧,除了我这个例外。为了不浪费钱,我把六年级买的那本《苏东坡传》在这几天已经磨完了。

我们班主任自然对我们家长的心里有一定的研究,他知道每个家长都望子成龙望女成凤,她来到我们班的第1天就严肃地而又庄重温和地告诉我们,我们班是什么样的班型取决于你们,虽然好的老师也很重要,但是重点是在于你们。我们班的目标是要做超级实验班。

虽然这只是简单的几句话,却为大部分家长下了一颗定心丸。班主任的话谁会不信。

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