仁慈老妈造就的我：第23章 读书

读书，读书有用吗？

所谓的读书无用，那都是笑话，一些个书都没读几本的，跟我们讲那谁谁啥文化没有，不一样能够活得很好。

可是，请问读书成功的人多，还是不读书的人成功的多？

那么书读的越多，越好？

每个人认知世界的方式是不一样，所以你在看书的时候，就很容易分不清谁的观点是对的，就跟辩论赛一样。

人性本善，人性本恶

读书，目的就是为了让你更好的认知这个世界的规律，明白世界的规则。

人们的行为模式，不能违背规则。

就像你跳伞，如果你什么都不带就从几千米的高空跳下去，那么你一定会死。

但是你带了降落伞就不一样了，因为重力的规则和空气阻力的规则相互抵消了。

这就是合理的利用世界规则。

认知规则，掌握规则，利用规则。

读书是教我们如何去认知规则，我们认知的规则类型则是需要依靠我们的喜好，也就是个人倾向性来决定。

人嘛，精力和时间都是有限的，所以你必须要合理的利用好自己有限的资源。

这也就是为什么高考要分专业的事原因，人的一切都是有限的。

因为人的精力和时间有限，也就意味着他们能够学会的东西，精通的东西很少。

读书，就像是不断的加深自己对于某种规则的认知。

只有了解，才有可能掌握，只有掌握，才有可能利用。

我们不断地读书的过程，本应该是一种享受的过程，因为无知是对人智慧的最大的侮辱。

不过读书本身就是一种受罪，因为人的本性是享乐型的，他就不怎么喜欢消耗脑力的行为。

所以，请问你喜欢读书呢，还是看视频呢？

我自己就挺喜欢看书的，但是看视频更简单，因为它消耗的精力很少，相比于读书来说。

但是制作视频的过程很累，因为这是对于某种规则的利用过程。

所以，请问你们看视频的时候，有没有想过这个视频是怎么做出来的呢？你有没有想过学习如何拍摄好一个视频呢？

思考的过程也是一个学习的过程，跟读书是同类型的行为。

不过一个是无形的，一个是有形的，无形的相比于有形的使用更简单，但是有形的东西更长效。

我大学就读了超过1000本书，这读得我脑袋都快炸了。

我们班级的话，有规定好的书单的供同学们参考阅读的。

不过那些书看起来真的是很乏闷，无聊，毕竟那些知识是我从未接触过的，从未了解过的，我全部都是从零开始。

认知一门规则，那是消耗非常大的。

规则里包含着太多的知识，太多的现象。

要认知一门规则，你需要的不单单是那一门规则的知识储备。

规则是相互交叉的，单一的规则是无用的。

就像重力，又是引力，包含了有关星球质量等等因素。

基于现有物质现象，去了解规则。

这就是书本对我们的作用，因为我们并非生而知之，而知识需要传承。

书本就是知识的载体，而承载知识的过程并非是好受的。

读书，承载知识，认知规则，掌握规则，利用规则，不外如是。