第3章 关于争吵
自从7月10日,被确诊抑郁和焦虑后,在神奇的大数据的作用下,我手机的视频号,开始莫名其妙的,收到大量“躺平也是智慧”、“拒绝精神内耗”等等视频,看着看着,我也确实觉得有点道理,这些自媒体非常能够把握当下人的心理。
我在收到确诊病例的时候,第二天我和公司领导了进行了报告,公司领导让我安心调整心态,把我的分工进行了调整,我也因此突然之间,空闲了下来,每天除了看病吃药,除了偶尔协调一下工作上的堵点,其他也没有什么事情,近乎退休的状态,这也让我有了更多思考的时间。目前我的情况主要还是心慌胸闷、严重失眠、食欲减退,吃了一个多月的西药,效果也不是很明显,很多人都建议看中医,我也准备先把西药戒断以后再找个中医调理调理。
通过观看学习那些自媒体推送的视频,我作为学习过鲁迅先生“拿来主义”的新时代中年,也不是尽听尽信,有些明显是“精神毒药”,但保持平常心和看淡一切确实是有道理的,是一味治愈精神疾病的良药,但往往是说起来容易,做起来难,人生岂能都如意?就拿昨晚来说吧,我和老大在聊白天在学校的一些见闻,突然小朋友说,有一个同学安排他做了他原本不想做的事,无奈那个同学用老师来压制,说什么如果不去,自己去跟老师请假,我儿子内向胆小,哪里敢和老师请假,因此就委屈地去了,然后我就和他说,“人行天地间,做事最重要的是开心,如果是自己愿意做的事,当然没有问题,必须义无反顾地做好。如果是自己不愿意做的事,也一定要敢于说不,不能被别人通过某种方式给胁迫了。”我觉得,我说的这个话,没有什么不合理。因为这个体会,我也是结合我自己这近40年的人生体验,总结出来的。回头看看我走过的路,太多太多的事情不是我喜欢的,太多太多的事情是出于各种原因进行了妥协,直到最近我才想明白这些道理,我真心实意分享给我至亲至爱之人,结果他妈妈不乐意了,说我不能给孩子传输消极思想,这样教育会把孩子教坏了,小孩子哪里有什么坏思想,吧啦吧啦说了一堆,而且是当着两个小朋友的面,这样质疑我的说法,我个人觉得是非常不妥的。一来,我刚说完的话,她就直接反对,这会让小朋友们很迷茫。二来,她是一如既往地,对我说的话,采取的是无脑怼的方式,只要是我说的,那就是消极的,那就是不好的,因为她觉得一个抑郁病人,是不会有什么好思想的,有好思想的人,怎么会得神经病?三来,我和小朋友聊天的时候,她正在厨房里,在油烟机的作用下,她是根本不可能听清我说了什么,她上来就直接采取无脑怼的方式,对我进行了彻底的全盘否定。这种交流方式,我是非常不能接受的,我也非常抵触,我在内心告诉自己,“不要和她一般见识”、“要放平常心”、“拒绝精神内耗”、“不要和傻子较长短”……但有什么用呢?在小孩的教育问题面前,让我妥协,我根本办不到呀。
我的小孩,我自己了解,是一个性格非常内向、非常腼腆的小朋友。我觉得,孔子曾经说过,要“因材施教”,对于不同的小朋友,家长应该有不同的教育方式。比如,我的两个小朋友,我觉得老大就比较斯文胆小,不善交际。但是小的,从目前给我的感觉就是活泼可爱,很善于交际。这从日常和他们的相处,以及观察他们在学校和幼儿园的表现,就可以很清晰地得出结论。对于这两个小朋友,自然要采取不一样的教育方式。对于老大,人太老实了,就容易在社会上被欺负、容易吃亏。我们那辈人小时候接受的教育是“吃亏是福”,“多做点事又累不死”,强调的是奉献精神,但那个时候,整个社会都是在这种大背景下,甘于奉献的人,是能够获得认可的。到现在这个时代背景下,已经不再强调这个了,这个思想境界的人,在如今这个时代,就很容易成为吃力不讨好的“傻瓜”。作家余华在接受采访的时候,曾经表达过和我一样的看法,他认为时代不一样了,确实整个社会的大背景也不一样了,如果还是一味给下一代灌输过去的老思想,在如今这个社会是走不远的,家长们也得与时俱进,跟上时代的脚步。
都说社会变了,不是老人变坏了,而是坏人变老了。我们时常能看到说,中国游客怎么怎么不文明,但那些游客都是上一辈的人,他们苦了一辈子,老了以后虽然生活条件好了,但是他们接受的教育不足以支撑他们在现今社会的文明行为,试想下,已经接受过高等教育的80后、90后们,他们在外的行为举止,难道不文明不绅士吗?难道不如那些所谓的西方文明社会的人吗?时代在改变,上一代、这一代,下一代,代代都不一样,代代都应该有不同的思路和活法,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,只有不断在源头做好管控,这样我们的家庭、社会、国家、民族才会有希望,而家长就是呵护下一代花朵的园丁,是影响小朋友成长的最关键的一个环节。打铁还需自身硬,现如今的社会,做什么都得持证上岗,唯独当家长,没有持证上岗这个环节。没有那些形式,但不影响我们这代人想做好家长的决心,看过辅导小孩作业,气的心脏搭桥的,气的爆肝的……虽然网上那些事情,很多都是拍摄的段子,但艺术源于生活,并高于生活,看得出,我们这代人在做家长的路上,正在一路披荆斩棘,乘风破浪!